Теория и практика массовой информации. Илья Набоков
ориентирует на основные направления деятельности» [13].
Кроме того, нацеленность на единые идеологические задачи помогает выживать в условиях высокой конкуренции на рынке средств массовой информации. Конкурентные отношения в сфере массмедиа – один из ведущих мотивов и стимулов современной журналистики. Чем сплоченнее коллектив, чем более настойчиво всеми участниками редакции продвигаются идеи издания – и в публикациях, и в обществе, тем большую поддержку редакция получает и у своего прямого заказчика – собственника, и у своей аудитории.
Тенденция стремления к коллективному творчеству, разумеется, не упраздняет основ процесса индивидуального самовыражения личности. Современный творец-журналист по-прежнему обращается к своим духовным основам, к накопленному опыту, воображению и интуиции. Всегда можно отличить талантливое и знающее предмет перо журналиста от проходного, поверхностного материала. Однако, к сожалению, весьма значительная доля сегодняшней журналистики (если ее можно называть таковой) демонстрирует полную профанацию в трудоемких основах творческого процесса.
Создавая востребованный информационный продукт, истинный творец, во-первых, углубляет и расширяет свои знания, во-вторых, анализирует события и общественные процессы и улавливает основные тенденции дальнейшего развития ситуации, в-третьих, создает новые формы и образы, которые становятся способом моделирования действительности и для самого журналиста, и для его аудитории. Основной чертой творческой деятельности является «конструктивное, творческое воображение как способность активного комбинирования и обобщения представлений и образов воспоминаний, являющихся отражением объективной действительности и социальной практики художника… Это – реальная действительность, преломленная в сознании творца» [17].
Любой творческий акт начинается с освоения действительности, накопления информации. Для журналиста это особенно актуально, так как его деятельность многонаправленна, и процесс познания часто происходит на фоне недостатка компетенции в той или иной области. Сбор информации, выбор темы, определение проблемной ситуации, формирование гипотезы выводят на конкретный предмет и объект изучения. Следующий этап – уточнение и систематизация фактов, поиск вариантов решения проблемы, формирование своей концепции на основе изученной ситуации. Третья часть творческого процесса – создание текста, продукта, окончательное формирование замысла, целостное видение своего произведения. Одной из важных составляющих этого этапа является выбор метода и принципа построения материала, так называемого журналистского хода.
На первый взгляд процесс создания материала кажется простым и понятным, однако он невозможен без системного, мировоззренческого подхода к творчеству. Собственно специальных журналистских методов и приемов недостаточно для создания по-настоящему новых, креативных