Современная воспитательная система вуза: условия выхода из кризиса. Наталия Гафурова
проведенные в 1998-2006 г., направленные на изучение ценностных ориентаций, мотивации студентов различных вузов России. Опираясь на данные исследований, представим психологический портрет студента-первокурсника на основе шестнадцатифакторного опросника Кеттелла [50, 100, 104, 141, 153, 204, 259, 117].
Время учебы в вузе совпадает со вторым периодом юности или первым периодом зрелости, который отличается сложностью становления личностных черт. Пятнадцать лет назад студентам были свойственны низкая эмоциональная устойчивость, недостаточная толерантность к фрустрациям, переменчивость настроений и интересов, средняя способность к абстрактному мышлению. Новые показатели говорят о более высокой эмоциональной зрелости, способности к абстрактному мышлению, более трезвой оценке действительности. Характерной чертой этого возраста является усиление сознательных мотивов поведения
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.