Stil und Text. Michael Hoffmann
einer Partnerbeziehung kommuniziert?
Die Analyse von Beispieltext 3, konzentriert auf diese beiden Fragen, fördert ein besonderes GestaltungsverfahrenGestaltungsverfahren zur Realisierung einer GestaltungsideeGestaltungsidee zutage, nämlich das Mischen von Mustern, genauer: das Mischen von Merkmalen/Elementen verschiedener Muster. In diesem Text werden Elemente des FramesFrame (Wissensmusters) ‚Segeln‘ in die Themenabhandlung ‚Partnersuche‘ nach dem Textsortenmuster Kontaktanzeige eingeflochten, erkennbar vor allem an den verbalen Wortgruppen Segel setzen und aufs offene Meer segeln, die im Kontext dieser Kontaktanzeige sprachbildlich (metaphorischMetapher/Metaphorisieren) zu verstehen sind. Aber auch die lexikalischen Einheiten sturmerprobt, Weitblick und Tiefgang fügen sich in gewisser Weise in das komplexe Sprachbild ein, das offenbar vom Song „Schwere See“ der Band Element of Crime inspiriert ist. Mit dem Zitieren einer Verszeile aus dem Refrain dieses Songs (Schwere See, mein Herz) wird eine intertextuelle Beziehung aufgebaut, die der Anzeige bereits zu Beginn einen poetischenPoetizität/poetisch Anstrich verleiht.
Wir sind nun in der Lage, die textprägende GestaltungsideeGestaltungsidee zu beschreiben. Sie besteht darin, eine Partnerbeziehung als ein Segelschifffahrtsereignis erscheinen zu lassen.
Suche Dich! Groß, schlank, schlau, liebevoll, geduldig, Interesse für Haus, Garten, Urlaub am Meer und in den Bergen … Verwunschene Prinzessin, 45/1,74 m, schlank, blond, blauäugig, mit Bodenhaftung, sucht genau den Frosch, der sich nach dem ersten Kuss in den Traumprinzen verwandelt.
Chiffre: 11/07
Beispieltext 4: Kontaktanzeige
Die Variabilität der Gestaltung von Kontaktanzeigen offenbart sich, wenn man weitere Texte dieser TextsorteTextsorte in die Analyse einbezieht. Wir beschränken uns hier auf einen einzigen weiteren Text. Als besonderes GestaltungsverfahrenGestaltungsverfahren in Beispieltext 4 tritt das Anspielen auf einen Märchentext hervor, das auf eine andere GestaltungsideeGestaltungsidee hindeutet. Aber es zeigt sich auch eine Gemeinsamkeit mit Text 3: In beiden lässt sich ein Mischen von Mustern beobachten, denn es werden lexikalische Märchenelemente (verwunschen, Prinzessin, sich verwandeln) in einen Text mit dem Thema ‚Partnersuche‘ eingeflochten. Im Unterschied zu Text 3 werden diese „fremdstilistischen“ Elemente jedoch verwendet, um die Inserentin und den gesuchten Partner als fiktionale Figuren einer poetischenPoetizität/poetisch Textwelt (der Welt des Märchens „Froschkönig“) erscheinen zu lassen. Die Gestaltungsidee besteht folglich darin, die Suche nach einem Partner und Vorstellungen von einer Partnerbeziehung in Märchenform zu kommunizieren.
GestaltungsverfahrenGestaltungsverfahren, die über ein bloßes AuswählenAuswählen und KombinierenKombinieren von GestaltungsmittelnGestaltungsmittel hinausgehen, gibt es in großer Zahl. Sie vollständig aufzuzählen ist eine unlösbare Aufgabe. Wir wollen hier noch auf einige hinweisen und mögliche Zusammenhänge mit GestaltungsaktenGestaltungsakt aufzeigen (siehe Tab. 4).
| GestaltungsakteGestaltungsakt(Gestaltungsprinzipien)Gestaltungsprinzip | GestaltungsverfahrenGestaltungsverfahren(beispielbezogene Auswahl) |
| AbwechslungAbwechslung-Erzeugen(Abwechslung)Abwechslung | VariierenVariieren von sprachlichen Einheiten, z.B. Personenbezeichnungen – wie in einer Meldung über Madeline Stuart (Potsdamer Neueste Nachrichten, 15.09.2015, 24), in der in fast jedem Satz eine andere Bezeichnung vorkommt:das australische Model Madeline Stuart – die Australierin – die 18-Jährige – sie – der Teenager – Madeline Stuart |
| DekorierenDekoriertheit/Dekorieren/Ausschmücken eines Textes(Dekoriertheit/Dekoriertheit/DekorierenSchmuckSchmuckDekoriertheit/Dekorieren) | Einflechten literarischer Zitate:„O schüttel ab den schweren Traum / und die lange Winterruh; / es wagt es der alte Apfelbaum, / Herze, wag’s auch du!“ Um Fontane zu Wort kommen zu lassen.(Potsdamer Neueste Nachrichten, 19.03.2010, 1) |
| Formelhaft-MachenFormelhaftigkeit/Formelhaft-Machen(Formelhaftigkeit)Formelhaftigkeit/Formelhaft-Machen | WiederholenWiederholen von Rede, z.B. durch Verwenden von SprichwörternSprichwort (Der frühe Vogel fängt den Wurm.), geflügelten Worten (Wer zu spät kommt, den bestraft das Leben.) oder Bauernregeln (Ist der Mai kühl und nass, füllt er dem Bauern Scheun’ und Fass.). |
| HumorisierenHumor/Humorisieren(Humor)Humor/Humorisieren | Spielen mit Wortformativen oder Wortbedeutungen, z.B. KreierenKreieren von Schüttelreimen:Wenn ich mir eine Wiege leaseund geh auf eine Liegewiese –ob die, die auf der Wiese liegen,sich dann auch von mir wiegen ließen?(Das Magazin, Nr. 7–8/2015, 130) |
| IronisierenIronie/Ironisieren(Ironie)Ironie/Ironisieren | ErsetzenSubstituieren von Komponenten einer Äußerung durch Komponenten mit gegenteiliger BedeutungSemantik/semantisch, z.B. ErsetzenErsetzenSubstituieren negativ bewertender Wörter durch positiv bewertende, wodurch zugleich scheinbar gelobt statt getadelt wird:Das hast du wieder hervorragend (anstelle von miserabel) gemacht. |
| PathetisierenPathos/Pathetisieren(Pathos)Pathos/Pathetisieren | Parallelisieren von Satzstrukturen (durch Verwenden der StilfigurStilfigur ParallelismusParallelismus):Ich dich ehren? Wofür? / Hast du die Schmerzen gelindert je des Beladenen? / Hast du die Tränen gestillet je des Geängstigten?(J.W. Goethe, Prometheus) |
| Prägnant-MachenPrägnanz/Prägnant-Machen(Prägnanz)Prägnanz/Prägnant-Machen | GegenüberstellenGegenüberstellen von sprachlichen Einheiten, z.B. mittels Modalverben im Rahmen der StilfigurStilfigur AntitheseAntithese:Die Frage ist nicht, ob wir das schaffen wollen. Die Frage ist, ob wir das schaffen können. |
| RhythmisierenRhythmik/Rhythmisieren(Rhythmik)Rhythmik/Rhythmisieren | ParzellierenParzellieren von Sätzen:Wir können es schaffen. Vielleicht. Wenn wir mutig sind. Und unsere Kräfte einteilen. |
| VeranschaulichenVeranschaulichen(Anschaulichkeit)Anschaulichkeit | Bildhaftes VergleichenVergleichbildhafter, z.B. mittels des Verbs erinnern: Sein Aussehen und seine straffe Körperhaltung erinnerten an einen Marineoffizier.(P. Mercier, Perlmanns Schweigen) |
Tab. 4: Zusammenhänge zwischen GestaltungsaktenGestaltungsakt und GestaltungsverfahrenGestaltungsverfahren
Ein Problem ist möglicherweise die Unterscheidung zwischen GestaltungsaktenGestaltungsakt und GestaltungsverfahrenGestaltungsverfahren. Als Faustregel gilt: Gestaltungsakte tragen zumeist das GestaltungsprinzipGestaltungsprinzip im Namen (vgl. VerknappenVerknappen → KnappheitKnappheit, Anpreisen → AnpreisungAnpreisung, aber auch VeranschaulichenVeranschaulichen → AnschaulichkeitAnschaulichkeit, EmotionalisierenEmotionalität/Emotionalisieren → Emotionalität usw.), bei Gestaltungsverfahren ist dies nicht der Fall (vgl. Auflisten von Vorzügen → Anpreisung, aber auch WiederholenWiederholen → EinprägsamkeitEinprägsamkeit oder VariierenVariieren → AbwechslungAbwechslung). Ein weiteres Problem ist möglicherweise die Unterscheidung zwischen GestaltungsideenGestaltungsidee und Gestaltungsverfahren, da ja in so manchem Verfahren (Anspielen, Mischen von Mustern u.a.) gestalterische Kreativität steckt. Doch die Koordinaten für Gestaltungsideen werden immer in einem konkreten kommunikativen Gestaltungsrahmen (z.B. dem der TextsorteTextsorte oder der Textgattung) abgesteckt, während dies bei Gestaltungsverfahren nicht der Fall ist. AnspielungenAllusion und MustermischungenMustermischung gibt es nicht nur in Kontaktanzeigen, sondern auch in werbenden, journalistischen und poetischenPoetizität/poetisch Texten. Gestaltungsverfahren stehen in einer engen Beziehung zu GestaltungsmittelnGestaltungsmittel, schließen sie häufig ein, was schon an den beiden grundlegenden Verfahren (AuswählenAuswählen und KombinierenKombinieren von Gestaltungsmitteln) erkennbar ist, und in einer eher kommunikativ offenen, uneindeutigen Beziehung zu Gestaltungsakten, -prinzipien und -ideen. In ähnlicher Weise unterscheidet Barbara Sandig (2006: 152) zwischen stilistischen Handlungen und stilistischen Verfahren. Letztere sind für sie Gestaltungstechniken, „die im Text verschiedenste Funktionen erhalten können“.
DISKUSSION
1 . In der Literatur wird auch von Stilgestaltung gesprochen. Kann Stil Produkt und zugleich Objekt des Gestaltens sein?
Stil beruht auf dem Muster Gestalten, ist Produkt des Gestaltens. Gestalten heißt, einer Sache, die außerhalb des Stils liegt, eine bestimmte Form zu geben. Insofern ist es stiltheoretisch