Логика развития разума 2. Владимир Подвигин
хотят, или не понимают необходимости, причем острой, в дальнейшем движении.
Теперь подведем итог. Кто победил в противостоянии между США и СССР? При
кажущейся победе США, хотя реально они
и лишь некоторое незначительное время по-пытались стать лидером мира, но наткнулись
на сопротивление этого мира, который нельзя купить и завоевать. Плюс сопротивление
от законов развития общества, которых не
знает и не хочет знать их «элита».
А победило все общество, цивилизация на
данном этапе развития, получив очередной
урок. Правда, опять же боль, пот и слезы, как и в прошлые времена. Выводы в результате сделаны были не всеми и не в полной мере. Еще удручает то, что ее лидеры
мало, что поняли, даже если им рассказать
30
о РАЗВИТИИ, о том, что все структуры, которые создавались ранее и будут создаваться
в будущем должны работать для улучшения
жизни людей. А те, которые уже отмерли
или еще отомрут это лишь этапы, неудач-ные варианты развития, и «битв» впереди
еще много. Поэтому, если их не убрать своевременно это может привести к очередно-му кровавому витку, в который все больше
и больше будут втягиваться другие страны.
Это, во-первых. Во-вторых, Запад могут ра-зорвать не атомные бомбы, a внутренние, демографические проблемы и негативных
обстоятельств будет не меньше. Об этом говорилось раньше и будет повторяться далее.
Пока «элиты» этим не прониклись, и все
пытаются бодаться, как два барана на узкой
горной дороге, то улетят и разобьются оба.
Это одна из кавказских мудростей. Конечно, указанные проблемы были не единственны-ми, но немаловажными. Перейдем к еще одной глобальной проблеме, которая, возможно, первостепенна, и является основой всех тех, которые были озвучены до этого. Точнее она
всплывала не раз, но была как бы фоном
других проблем, оставаясь на заднем плане.
31
Ее решение во многом изменит мир, ускорит
развитие общества. Это наличие финансового
неравенства (богатые-бедные).
И, пожалуй, самый показательный или
переходный вариант дальнейшего развития
показала Саудовская Аравия. Значительную
часть финансовых потоков они направили
на поднятие социального и образовательного
уровней своего населения, то есть на бес-платное образование, в том числе высшее, на обеспечение жильем молодых семей и так
далее. Ни монархия Великобритании, ни другие монархии, которые называют ведущими, a монархия, получившая возможность на-ционализации нефтедобычи, сразу пустила
значительную часть на развитие собственного общества. Тем самым сделав громадный
шаг не только для собственного развития, но
и для формирования понимания обществом
в целом, куда и во что надо вкладывать финансовые ресурсы. Понятно, что может закон-читься нефть и появятся другие источники
энергии, но сам факт имеет очень серьезное
значение,