Сборник учебно-методической документации по магистерской программе «Управление документацией и документальным наследием в условиях российских модернизаций» по направлению «Документоведение и архивоведение». Часть II. Вариативная часть программы. Отсутствует

Сборник учебно-методической документации по магистерской программе «Управление документацией и документальным наследием в условиях российских модернизаций» по направлению «Документоведение и архивоведение». Часть II. Вариативная часть программы - Отсутствует


Скачать книгу
В.М. Кинофотофонодокументы в контексте исторического знания. – М.: РГГУ, 2005. – 393 с.

      Тема 2. Место архивоведческих и источниковедческих знаний в изучении КФФД (2 часа)

      Вопросы для обсуждения:

      1. Методика поиска и выявления КФФД по отечественной истории в архивных фондах.

      2. Методика поиска и выявления КФФД по отечественной истории в мемуарной литературе.

      3. Основные проблемы организационного и методического характера по изучению КФФД по отечественной истории.

      Литература:

      1. Рошаль Л.М. Некоторые вопросы источниковедческого анализа кинодокументов // Труды МГИАИ. Т. 17. – М., 1963. С. 39–49.

      2. Магидов В.М. Кинофотофонодокументы в контексте исторического знания. – М.: РГГУ, 2005. – 393 с.

      3. Магидов В.М. О проблемах взаимосвязи архивоведения и источниковедения аудиовизуальных документов // Исторические записки. 1995. 1 (119).

      4. Медушевская О.М. Теория и методология когнитивной истории / РГГУ. – М., 2008. – 360 с.

      Тема 3. Приемы и методы атрибуции и герменевтики изобразительного и аудиовизуального текста (2 часа).

      Вопросы для обсуждения:

      1. Проблемы источниковедческого анализа КФФД.

      2. Основные проблемы «прочтения» КФФД на основе новейших научных методик.

      3. Актуальные вопросы атрибуции КФФД.

      Литература:

      1. Магидов В.М. Кинофотофонодокументы в контексте исторического знания. – М.: РГГУ, 2005. – 393 с.

      2. Магидов В.М. О проблемах взаимосвязи архивоведения и источниковедения аудиовизуальных документов // Исторические записки. 1995. 1 (119).

      3. Медушевская О.М. Теория и методология когнитивной истории / РГГУ. – М., 2008. – 360 с.

      Тема 4. Научно-технические документы: научные взгляды и исследовательские практики (2 часа).

      Вопросы для обсуждения:

      1. Научно-технический документ во времени и пространстве: изменение вида и формы НТД в историческом контексте.

      2. Историографические проблемы изучения НТД.

      3. НТД в современной научной интерпретации.

      Литература:

      1. Гедрович Ф.А. Современное состояние проблемы сохранения информации особо ценных научно-технических документов // Проблема 2000. Наука, техника, экономика: что сохраним потомкам?: Доклады и сообщения на круглом столе 10 апр. 2000 г. – М.: РГГУ, 2000. С. 97–106.

      2. Филиппов Н.Т. Научно-технические архивы в СССР: уч. пос. – М.: РГГУ, 1991. – 100 с.

      3. Черешня А.Г. О перспективах комплектования научно-технической документацией государственных архивов России // Проблема 2000. Наука, техника, экономика: что сохраним потомкам?: Доклады и сообщения на круглом столе 10 апр. 2000 года. – М.: РГГУ, 2000. С. 35–80.

      4. Новосельская Ю.И. Научно-технические документы и архивы как объекты культурного потребления // Проблема 2005. Наука, техника, экономика. Экономические и научно-технические архивы: наука, практика, сфера культуры. Доклады и выступления на круглом столе 6 июня 2005 года. – М.: РГГУ, 2005. С. 18–24.

      Тема 5. Современные подходы к формированию и изучению комплексов НТД в ведомственных архивах (2 часа).

      Вопросы для обсуждения:

      1. НТД


Скачать книгу