Психодиагностика. Практикум по психодиагностике. Отсутствует
раздел № 2. «История развития практической психодиагностики на Западе и в России»
1. История становления психодиагностики на Западе.
2. Новые направления в психологии, возникшие на рубеже XIX-го и XX-го веков, предшествующие появлению психодиагностики.
3. Создание первой экспериментальной лаборатории В. Вундтом.
4. Вклад Ф. Гальтона и Р. Кеттелла в развитие психодиагностики.
5. Создание тестов интеллекта (Бине-Симон). Умственный и хронологический возраст.
6. Шкала IQ и её параметры (среднее и стандартное отклонение), – В. Штерн.
7. Модификация тестовой системы Л. Терменом.
8. Создание групповых тестов интеллекта.
9. Развитие психодиагностики в России в начале XX-го века.
10. Развитие педологии в России. «Тестовый бум».
11. Критика тестов в отечественной психологии.
12. Современное состояние психодиагностики на Западе и в России.
Основная литература
1. Анастази А., Урбини С. Психологическое тестирование. – СПб., 2005.
2. Бодалёв А.А., Столин В.В. Общая психодиагностика.
– СПб., 2000.
3. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике. – СПб., 2003.
4. Бурлачук Л.Ф. Психодиагностика. Учебник для вузов. 2-е издание. – СПб.: Питер, 2006.
5. Гайда В.К., Захаров В.П. Психологическое тестирование. – Л., 1982.
6. Глуханюк Н.С. Практикум по психодиагностике: Учеб. пособие. – М.: МПСИ; Воронеж: НПО «МОДЭК», 2009.
7. Гуревич К.М. Психологическая диагностика. – М., 1981.
8. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие. Редактор-составитель Райгородский Д.Я. – Самара: Бахрах-М, 2011.
9. Романова Е.С. Графические методы в практической психологии. – СПб.: Речь, 2001.
10. Романова Е.С. Психодиагностика. – СПб.: Питер, 2005. Дополнительная литература
1. Методы психологической диагностики. Вып. 1. / Под ред. В.Н. Дружинина и Т.В. Галкиной. – М.: ИП РАН, 1993.
2. Методы психологической диагностики. Вып. 2. / Под ред. А.Н. Воронина. – М.: ИП РАН, 1994.
3. Основы психодиагностики. Под ред. А.Г. Шмелёва. – Ростов-на-Дону, 1996.
1. Наблюдение как метод психодиагностического исследования.
2. Основные требования к проведению наблюдения.
3. Стандартизованное наблюдение.
4. Беседа (опрос) как метод психодиагностического исследования, виды и функции беседы.
5. Общие требования к организации беседы (опроса).
6. Достоинства и недостатки метода беседы (опроса).
7. Контент-анализ как метод психодиагностики.
8. Интервью как метод психодиагностики.
9. Анкетирование как метод психодиагностики.
10. Анализ