Ахиллесова пята. Серия «Время тлеть и время цвести». Галина Тер-Микаэлян
нас покинуть, как я понимаю, так? Учитывая ваше нынешнее состояние, это естественно. Но давайте все обдумаем. Это ваш завод, вы здесь выросли, можно сказать, получили образование, стали превосходным специалистом, это ваш дом. Так куда вы хотите уйти в тяжелое для вас время? Разве из родного дома бегут?
Главный был совсем еще молод – тридцать с небольшим. Обычно зайдя в цех, где работала Надежда, он по-мужски пожимал ей руку, разговаривал очень уважительно, показывая, что высоко ценит ее, как специалиста. Они обсуждали какую-нибудь проблему или вместе ходили по цеху, осматривая станки. Вокруг толпились рабочие, и Надежда даже самой себе мысленно боялась признаться, что ее смущает взгляд его лучистых глаз.
«Уйду с завода и никогда больше не увижу его лица, не услышу его голоса»
При этой мысли голова ее бессильно поникла, по щекам покатились слезы.
Горло сдавило, с трудом выдавила:
– Простите, Александр Иннокентьевич, я…
Вскочила, хотела выбежать из кабинета, но споткнулась о завернувшийся угол ковра. Чудом не упала, но он успел подняться, обогнуть стол и удержать ее за руку.
– Надежда Семеновна, Наденька, не нужно! Садитесь, садитесь же! – голос главного инженера был строг и в то же время ласков, всхлипнув, Надежда позволила ему усадить себя на стул, а он по-мальчишески присел на краешек стола рядом с ней, словно боялся, что она вновь убежит. – Давайте мы решим так: сейчас вам профком дает путевку в санаторий вдвоем с сынишкой, администрация предоставит внеплановый отпуск. Когда вернетесь, решим вопрос о предоставлении вам новой квартиры.
– Квартиры? – смущенная его взглядом Надежда отвела глаза, растерянно пролепетала: – Что вы, Александр Иннокентьевич, моя очередь еще далеко…
– Это сейчас неважно – у вас особые обстоятельства. Администрация обязана заботиться о ценных сотрудниках, а вы – молодой и подающий большие надежды специалист. Договорились?
Надежда кивнула. Через день они с сынишкой уехали в Кисловодск.
В санатории старенький доктор долго осматривал Мишку, задавал ему вопросы. Замкнутый, неразговорчивый мальчик неожиданно почувствовал доверие к ласковому человеку с внимательными глазами и старался отвечать, хотя это давалось ему с трудом. Он часто забывал, о чем говорил, внимание его постоянно переключалось на посторонние предметы – блестящую ручку доктора или книжку с картинками, лежавшую на столе.
– Сколько ему, семь? Скоро в школу? – доктор еще раз просмотрел медицинскую карту и повернулся к Надежде – Вам необходимо срочно проконсультироваться со специалистом. Видите ли, ваш ребенок отстает в развитии от своих сверстников. Вы сами с ним занимаетесь? Нет времени? Ясно, обычная ситуация. Постарайтесь уделять мальчику больше внимания.
Разговор с доктором ее расстроил, но по возвращении в Ленинград сразу навалилось столько дел и забот,