Моя ужасная няня. Кристианна Брэнд
открывалась ли она вообще.
– Я так понимаю, ваши дети – исключительные озорники и чрезвычайно непослушны, – изрекла няня Матильда.
Бедная миссис Браун!
– Я не уверена… Мне кажется… То есть я хочу сказать, они не то чтобы озорники и не совсем непослушные…
– Да нет, всё верно, – признал мистер Браун.
– Пожалуй, они любят побаловаться. Просто развлекаются, резвятся…
– Шалят и не слушаются, – настаивал мистер Браун.
Тут мистер и миссис Браун заговорили, перебивая друг друга:
– Что правда, то правда: они не хотят вовремя ложиться спать…
– И вставать не хотят…
– А ещё уроки делать…
– Двери за собой не закрывают…
– И не желают носить опрятную одежду…
– И совсем не умеют вести себя за столом: пачкаются и чавкают…
– Ещё они всё время убегают из дома, – пожаловалась миссис Браун.
– И никогда не говорят «пожалуйста» и «спасибо», – сказали они хором. – И конечно же…
– Для начала, пожалуй, достаточно, – остановила их няня Матильда. – Вашим детям необходима я.
– Что ж, возможно, – с некоторым сомнением согласилась миссис Браун, но, взглянув на Зуб, тут же добавила: – Ни в коей мере не хотела бы вас обидеть, но предположим – только предположим, – вдруг вы им не понравитесь?
– Чем меньше я им нравлюсь, тем больше я им необходима, – так это работает, – пояснила няня Матильда. – Пока я не нравлюсь детям, но нужна им, я обязана оставаться с ними. Когда я больше не буду им нужна, но стану нравиться, мне пора уходить. – Она улыбнулась мистеру и миссис Браун, и тем вдруг показалось, пусть лишь на мгновение, что, вообще-то, няня не так уж и уродлива. Миссис Браун даже почудилось, будто в её маленьком глазу, похожем на блестящую пуговицу от ботинок, блеснула слеза. – Это довольно печально, – призналась няня Матильда, – но так уж повелось.
Она вручила свой маленький коричневый саквояж мистеру Брауну, чтобы тот поставил его возле стойки для зонтиков в передней и, по-прежнему сжимая в руках большую чёрную палку, стала подниматься по лестнице.
– Вашим детям потребуется семь уроков. Ложиться спать, когда велено. – Это она сказала на первой ступеньке. – Прилично вести себя за столом: не чавкать и не жадничать. – На второй. – Делать уроки. – На третьей. – Вставать, когда будят. – На четвёртой. – Закрывать за собой двери; одеваться опрятно; не убегать из дома. – Пятая, шестая и седьмая ступеньки. Дальше няня Матильда произносила по слову на каждую из девяти ступенек, оставшихся до площадки: – А-уж-«пожалуйста»-и-«спасибо»-сами-о-себе-позаботятся. – Наверху она повернулась и посмотрела на мистера и миссис Браун, остолбенело стоявших в передней, глядя на неё снизу. – За меня не беспокойтесь. Уж я найду к ним подход. – И с этими словами няня Матильда веско шагнула на второй этаж, где находилась классная комната.
Глава 2
