Прорыв инерции. Мария Дмитриевна Титова
в сторону мельтешащими мурашками и мухами, оставалось неизменным. Но спустя время, нечто начало преобразовываться в громкую форму под именем Жюльетта, потом от большого нечто отпочковалась Ассоль, а затем и Сэм с Крисом, разлепившись на отдельных людей, окружили стол, за которым сидела Мэри.
Несмотря на то, что ее подруга ничего не понимала из того, что происходило сейчас или из того, что Жюльетта рассказывала, та не унималась и продолжала вести монолог так, будто все были в курсе. Все послушно молчали, ведь рассказ мог закончиться лишь тогда, когда пересечет финишную ленточку, на которой написано «Логический конец».
Быстрее самой Жюльетты, привести рассказ к логическому концу удалось часам. Время обеда закончилось и столовая начала пустеть. Роботы тихо выполняли свою работу по уборке. Проводив их взглядом непонятного, но явно эмоционально окрашенного содержания, Мэри направилась в медпункт. Как обычно. Рутинность происходящего, с которой девушка попрощалась с утра, кажется, начала входить в прежнее русло и восстанавливаться в своих правах. Можно было немного расслабиться после утренней неразберихи и суматохи, созданной по известной причине. Кажется, теперь Мэри удастся даже немного прийти в себя, улыбнуться и с надеждой взглянуть на то, что возможно распорядок дня останется нетронутым, постоянным, что изменения не затронут больше ничего, что эта машина потерялась по дороге и больше не вернется, не будет донимать ее своими замечаниями по поводу здоровья и прочего. Будет все как обычно.
Снова наступило время занятий. Рассевшись в группки по интересам, ученики принялись увлеченно что-то обсуждать. Класс наполнился вопросами, фактами, контраргументами, спорами и разногласиями, научными примирениями, иногда прерываемыми замечаниями учителя, который следил за громкостью звука в аудитории со своего наблюдательного поста. Мэри уже успела позабыть обо всем. Но жизнь никому не дает повода расслабиться, возвращая в реальность существования того, кто хотел уйти в место, называемое надеждой.
Второй раз за один день этот класс посещает тишина. Она прошлась волной по головам школьников от начала до самого конца класса, где сидела Мэри. Дойдя до девушки, тишина обрушилась на нее своим ледяным дыханием. Наступая на ее осколки, с предчувствием худшего, Мэри решила осмотреться и выяснить, что послужило причиной такого резкого прекращения активной деятельности у стольких людей. И конечно, это не могло быть что-то другое.
В дверном проеме стояла девушка с длинными прямыми волосами, высокая, стройная. И не одетая. После оцепенения класс оживился. Заметнее оживилась мужская половина класса, хоть и женская пришла в возмущенное состояние. Все осматривали вновь пришедшую девушку с головы до ног, а та даже не двинулась, сканируя местность на наличие объекта своей работы.
Мэри сорвалась с места. Нужно было увести это недоразумение подальше отсюда. Мужские, а точнее полу мальчишеские возгласы стали громче, активнее,