Как развивать малыша от 1 до 3 лет в домашних условиях. Спецкурс для мамочек. Софья Лукина

Как развивать малыша от 1 до 3 лет в домашних условиях. Спецкурс для мамочек - Софья Лукина


Скачать книгу
и животик.

      Вот у куклы ручки.

      Вот у куклы ножки,

      А на них сапожки.

      А где у малыша лобик? А где у мамы носик? Попросите малыша показать, где у куклы глазки, где у малыша глазки, где у куклы носик, где носик у мамы и т. д.

      5. Игра-ситуация «Катя кушает» (игра на развитие игровых навыков и развитие речи).

      – Для игры с детками 1—1,6 лет: понадобятся ложка, тарелка, чашка и кукла. Скажите, что Катя проголодалась. Принесите посудку и накройте на стол (можно посадить куклу за столик малыша, а можно использовать кукольную мебель). Кормите куклу, озвучивая процесс: «Ням-ням, куколка кушает кашу с ложки, ай, как вкусно. А теперь куколка хочет пить (поим куколку из кружки)». Показывайте действия сами и предлагайте повторить их малышу.

      – С 1,6 лет усложняйте игру: начинайте с «приготовления» пищи (используйте игрушечную плитку, кастрюльку, игрушечные или настоящие фрукты/овощи), накладывайте в тарелку, кормите и заканчивайте игру уборкой (убираем посуду, стираем со стола).

      – С более старшими детками вводите дополнительные предметы: вилки, ножи, чайник, сахарницу, скатерть и др., можно привлечь к игре несколько кукол или другие игрушки (можно поиграть в гости или в день рождения), обсудите, какие блюда будете готовить на первое, второе и третье и т. п.

      ***

      Мы пекли, варили,

      Кукол накормили.

      Куклы нас послушали,

      Быстренько все скушали.

      6. Игра-ситуация «Собираемся гулять» (изучаем названия предметов гардероба, развиваем речь, обогащаем игровую деятельность).

      Собираясь гулять, предложите малышу выбрать одежду для куклы. Повторите названия предметов одежды, одевая куклу (если малыш пока не говорит, озвучивайте действия сами: «Наденем малышу штанишки, рубашку, а шапочка нужна сегодня?»).

      Одеваясь сами, называйте свои предметы гардероба, обсуждайте, показывайте, в каком порядке что надевать.

      7. Игра-ситуация «Катя на прогулке» (обогащаем игровую деятельность, знакомим с новыми сюжетами для игр).

      Можно куклу взять на улицу, а можно проиграть прогулку дома. Спросите малыша, что еще понадобится, кроме одежды для прогулки: коляска / санки (санки можно сделать из коробки и шнурка), бутылочка с питьем или печенье.

      Поводите Катю ножками, покатайте с горки в саночках-коробке (дома горку можно сделать из гладильной доски).

      8. Игра-ситуация «Катю пожалеем» (развиваем эмоциональный интеллект, учим сопереживать).

      Разыграйте ситуацию. Катя шла-шла и упала! Больно Кате, плачет Катя, давай Катю пожалеем (гладим по головке, целуем, дуем на коленку).

      ***

      У сороки боли, у вороны боли,

      У волка боли, у медведя боли,

      А у Кати заживи!

      9. Игра-ситуация «Купание» (изучаем название и назначение предметов гигиены, развиваем игровые навыки).

      Будем Катеньку перед сном купать. Дайте малышу тазик, мочалку, полотенце, можно Катю взять купаться вместе с малышом. Сначала куколку нужно раздеть. После купания вытирайте и одевайте.

      10.


Скачать книгу