Patriotas, cosmopolitas y nacionalistas. Lilia Ana Bertoni
Ibidem, p. 52.
25 “Escuelas Normales” (artículo editorial), El Monitor, tomo VII, n.º 123, 1888, p. 97.
26 “Instrucción pública, las reformas”, La Tribuna Nacional, citado por El Monitor, tomo VII, n.º 124, 1888, pp. 147 y 148.
27 Pablo Pizzurno defendió las reformas en varios artículos publicados en La Prensa, en enero de 1888.
28 Puede advertirse en los resultados de los exámenes que rendían los niños de las escuelas privadas o los alumnos libres en los “Informes sobre exámenes”, tomos VII y VIII de El Monitor.
29 Véanse D. F. Sarmiento, Informe III del estado de la Educación Común, durante el año 1879 en la Provincia de Buenos Aires, presentado al Consejo General de Educación por el director general de Escuelas, Buenos Aires, 1880, y el Informe sobre el estado de la Educación Común en la Capital, presentado por el superintendente general de Educación, Buenos Aires, 1881.
30 Consejo Escolar del V Distrito (La Piedad), Informe del subinspector Bernabó, octubre de 1887, El Monitor, tomo VII, n.º 121, 1887, p. 33.
31 Ibidem, p. 33.
32 La Prensa, 24 de abril de 1887.
33 Véanse Eduardo O. Ciafardo, Los niños en la ciudad de Buenos Aires (1890-1910), Buenos Aires, CEAL, 1992; Juan Suriano, “Niños trabajadores. Una aproximación al trabajo infantil en la industria porteña a comienzos del siglo”, en Diego Armus (comp.), Mundo urbano y cultura popular, Buenos Aires, Sudamericana, 1990, y Estela Pagani y María Victoria Alcaraz, Mercado laboral del menor (1900-1940), Buenos Aires, CEAL, 1991.
34 Consejo Escolar del I Distrito, Informe del secretario E. G. Espinosa, diciembre de 1887, en El Monitor, tomo VII, n.º 125, 1888, p. 220.
35 Informe del doctor Carlos L. Villar, 15 de septiembre de 1887, en El Monitor, tomo VI, n.º 105, 1886, pp. 139 y 140.
36 Consejo Escolar del I Distrito, Informe del secretario Espinosa, 31 de diciembre de 1887, en El Monitor, tomo VII, n.º 125, 1888, p. 220.
37 L. Gutiérrez y R. González señalan que la actitud de las autoridades en materia de salud se caracterizaba por un comportamiento cíclico de “inercia-pánico”; en las épocas de epidemias, la Asistencia Pública recurría con frecuencia a intervenciones violentas para realizar sus campañas sanitarias con vacunación compulsiva. Véase Leandro H. Gutiérrez y Ricardo González, Las condiciones de la vida material de los sectores populares en Buenos Aires, 1880-1914, Buenos Aires, Pehesa-Cisea, mimeo, mayo de 1983, pp. 10 y 11.
38 La Prensa, 12 de octubre de 1887. Véanse también Leandro Gutiérrez y Ricardo González, op. cit.; Héctor Recalde, Higiene pública y secularización, Buenos Aires, CEAL, 1989; Diego Armus, Los médicos, Buenos Aires, CEAL, 1981; Adriana Álvarez, “Ramos Mejía: salud pública y multitud en la Argentina finisecular”, en Mirta Lobato (comp.), Política, médicos y enfermedades. Lecturas de historia de la salud en la Argentina, Buenos Aires, Universidad Nacional de Mar del Plata/Biblos, 1996.
39 La Prensa, 30 de diciembre de 1887.
40 Ibidem, 21 de julio de 1887.
41 Ibidem, 13 de agosto de 1887.
42 Ibidem, 18 de agosto de 1887.
43 Introducida en 1805, la vacuna se difundió como prevención, en buena parte gracias a la incansable tarea del padre S. Segurola. Rivadavia creó una comisión “conservadora de la vacuna” de la viruela y la estableció como requisito para asistir a las escuelas del gobierno.
44 La Prensa, 21 de agosto de 1887.
45 Consejo Escolar del IV Distrito, “Informe del presidente Alberto Méndez y del secretario Paunero”, enero de 1888, en El Monitor, tomo VII, n.º 135, 1888, p. 693.
46 “Informe del jefe del Cuerpo Médico Escolar, Dr. Carlos L. Villar”, 15 de mayo de 1888, en El Monitor, tomo VII, n.º 135, 1888, pp. 690 y 691. El CME estaba integrado por el Dr. Carlos Villar, médico jefe; los médicos D. Urquiza y A. Valdez, los practicantes Enrique Palacios y Manuel Cordiviola y un secretario, Pío Bustamante.
47 “Informe del Cuerpo Médico Escolar”, agosto de 1888, en El Monitor, tomo VII, n.º 139, 1888, p. 904.
48 José Francisco López, “La instrucción pública en Prusia y Alemania”, El Monitor, tomo V, n.º 99, 1886, pp. 1313 y 1314.
49 Consejo Escolar del I Distrito, “Informe del presidente Francisco B. Madero”, ibidem, tomo VII, n.º 125, 1888, p. 207.
50 Consejo Escolar del XI Distrito, Informe del presidente Zeballos y del secretario Miguel Auli, El Monitor, tomo VII, n.º 128, 1888, p. 347.
51 Los informes de inspección brindan múltiples indicios sobre la incidencia del trabajo infantil. Véanse los tomos VI, VII, VIII y IX de El Monitor.
52 Véanse D. F. Sarmiento, Informe III del Estado de la Educación Común, op. cit., e Informe sobre el Estado de la Educación Común en la Capital, op. cit.
53 El CNE organizó un sistema para la capacitación de los maestros a través de las Conferencias Didácticas y las Conferencias Doctrinales; también existían cursos nocturnos de capacitación como el de la Escuela Normal de Profesores de Buenos Aires.
54 “Informe del inspector técnico Juan M. de Vedia”, septiembre de 1887 (basado