Los estudios organizacionales en Colombia. Mauricio Sanabria
8.5. Conclusión
Giovanni Arturo López Isaza
9.3. Algunos otros elementos para una complejización del proceso de observación de organizaciones
9.4. Distinciones de algunas críticas a la teoría luhmanniana
9.5. Algunas ausencias luhmannianas en los estudios organizacionales en Colombia
9.6. Distinciones del paisaje organizacional en Colombia
9.7. Algunas observaciones finales
Índice de gráficas
Gráfica 1. Hitos en el estudio de las organizaciones en Colombia
Gráfica 2. Difusión del avance de la teoría de la organización tradicional
Gráfica 4. Objeto de interés privilegiado por la administración
Gráfica 5. Los estudios organizacionales emergen del encuentro de múltiples disciplinas alrededor del mismo objeto de estudio: la organización
Gráfica 6. La interrelación y diferenciación entre los conceptos de actividad, profesión y disciplina
Gráfica 7. Trayectoria de la idea de racionalidad tomada por la administración
Gráfica 8. Consecuencias de las metáforas en la construcción de la ciencia
Gráfica 9. Proceso de construcción de la metáfora
Gráfica 10. Metáfora de los niveles biológicos comparados con los niveles organizacionales
Gráfica 11. Correlaciones biológicas con conceptos gerenciales
Gráfica 12. Propiedades de los patrones de integración interorganizacional bajo la perspectiva biológica
Gráfica 13. Variables influyentes en la efectividad
Gráfica 14. Propuesta de alternativa interorganizacional de la cooperación
Gráfica 15. Caracterización de holdings en Colombia
Gráfica 16. Una representación del origen sistémico de una organización
Gráfica 17. Una representación de sistema organizacional autopoiético
Índice de tablas
Tabla 2. Difusión desde los grupos de investigación
Tabla 3. Revistas de difusión del estudio de las organizaciones en Colombia
Tabla 4. Aparentes diferencias, desde la perspectiva mexicana, entre administración-teoría organizacional y estudios organizacionales
Tabla 5. Revistas consultadas
Tabla 6. Principales autores que han trabajado la metáfora biológica
Tabla 7. Elementos de la matriz de ecosistemas
Tabla 8. Enfoque para un modelo ecosistémico organizacional
Tabla 9. Comportamientos biológicos aplicados a las relaciones interorganizacionales
Tabla 10. Elementos de la propuesta de integración interorganizacional
Tabla 11. Definiciones de colaboración empresarial
Tabla 12. Cadenas productivas en Colombia formalizadas
Tabla 13. Caracterización de las alianzas productivas en Colombia
Tabla 14. Los productos más importantes de las alianzas productivas
Tabla 15. Tres generaciones en la teoría de sistemas
Tabla 16. Organizaciones constituidas por emprendedores e innovadores en Colombia
Red de Estudios Organizacionales Colombiana (REOC). Breve historia de una travesía
La travesía de la Red de Estudios Organizacionales Colombiana (REOC) tiene su génesis en el año 2016, cuando surge la iniciativa de realizar una investigación comparativa, amparada en el campo de los estudios organizacionales (EO), en tres países de Latinoamérica: México, Brasil y Colombia. El objetivo de dicho proyecto era analizar el desarrollo de los EO en estos países, a partir de tres aspectos: i) los EO y su relación con la formación en Administración; ii) los grupos de investigación, los temas que abordan y sus contribuciones, y iii) el significado del contexto y de las realidades locales en la producción de conocimiento en los EO. El interés residía en la estructuración de una investigación que rompiera las barreras propiamente nacionales, para articular un conocimiento del campo de los EO de forma conjunta y con un carácter más latinoamericano.
La consecución del proyecto en el ámbito colombiano implicaba contar con un equipo de investigadores que no solo quisieran participar, sino que estuviesen situados en la perspectiva teórica de los EO. A diferencia de la realidad mexicana y brasilera, en donde existen redes consolidadas y con reconocida trayectoria (la Red Mexicana de Investigadores en Estudios Organizacionales [Remineo] y la Sociedad Brasilera de Estudios Organizacionales [SBEO], respectivamente), para el caso colombiano no existía algún tipo de asociación formal, pero sí la amistad entre algunos investigadores y el conocimiento de la existencia de otros actores interesados en el campo debido a la lectura de su producción académica. Gracias a esto último, era posible identificar la posición epistémica en relación con el estudio de las organizaciones y de la