Как на духу. Абрам Бенцианович Соломоник
Этим, однако, все и завершилось. Все происходило
в полном соответствии со стихами одного из моих любимых
поэтов Наума Сагаловского:
«… и сладкий хмель в душе моей, а мимо, а мимо эта девочка идет,
предмет моей любви и воздыханий.
Я ей кричу: останься, подари
на память мне хоть пару нежных слов,
улыбку, взгляд, руки прикосновение,
и счастлив я – на много дней вперед.
Кричу, зову, а девочка уходит,
уходит, как проходит сквозь меня…»
Многое в школе проходило «сквозь меня», не задевая, зато
во дворе и с книгами многое застревало и заставляло заду-
маться. Во-первых, во дворе меня посетила дружба; дружба, выдержавшая испытание временем и беспощадным круговоро-
том происходивших событий. Вскоре после переезда на новое
место жительства я познакомился и подружился с обладателем
огромных глаз и огромного обаяния, с мальчиком по имени
Ашот, сменившим потом имя на Алексей, в просторечии —
Лёша. Его история была подобная моей: мать развелась с отцом, вышла замуж за довольно известного художника, но мальчика
оставила при себе и воспитывала в том же доме 17 по Загород-
12
Соломоник А.Б. Как на духу
ному проспекту. Отец его был армянином, отсюда и первое
имя мальчика, потом начались бесконечные судебные споры
по поводу того, с кем и где ему жить и как его называть. Прису-
дили ему проживать с матерью и называться Алексеем. В этом
его качестве мы и познакомились, и я прибился к этой семье.
Мало сказать «прибился», – я проводил там зачастую
больше времени, чем дома. Дома мне все же было одиноко, а с другом мы придумывали разные забавы и приключения, и нам было весело. Лёша был куда более заводным, чем я, и мастер на шалости, иногда весьма рискованные. Они жили
на последнем, пятом этаже, и лестница к ним предоставляла
нам площадку для развлечений, равно как и их квартира, которая днем обычно пустовала. Чего только мы ни придумы-
вали: игру в прятки, в жмурки, в казаки-разбойники, полза-
ние по разным сундукам, расставленным в длинном коридоре
и содержавшим разнообразные интересные предметы, а, глав-
ное, книги и журналы. Лёша оказался столь же ревностным
книгоедом, что и я, поэтому наши игры зачастую приобретали
интеллектуальный характер. Когда мы пошли в школу, Лёшу
приняли сразу во второй класс, а меня – в первый, и школь-
ные пути наши разошлись, но дворовые интересы остались.
Мы страстно увлекались книгами Дюма-старшего, и Лёша
придумал ОЮМ – Общество Юных Мушкетеров. Он получил
статус Арамиса, я – Портоса, на роль остальных двух муш-
кетеров мы искали кандидатов по всему двору. Мы пробо-
вали вовлечь в нашу затею многих ребят, но в конце концов
остались вдвоем, и Общество, получившее написанную нами
хартию и рисованную символику, просуществовало