Violencias contra niñas, niños y adolescentes en Chiapas. Austreberta Nazar Beutelspacher
a problemáticas indígenas predefinidas y percepciones acerca de prejuicios y barreras de acceso a la información.
Encuesta Nacional de Salud y Nutrición, ensanut, 2006, 2012, 2018 (N/D)
Instituciones: insp.
Población, expresiones de violencia y perpetradores: Registra daños a la salud a los adolescentes (10-19 años) por robo, agresión o violencia en los ámbitos escolar y hogar y en la vía pública. Presenta los resultados por entidad federativa.
Registro de información del contexto indígena: Registra lengua indígena, aunque los informes al respecto no realizan un desglose considerando esta variable.
Encuesta de Maltrato Infantil y Factores Asociados, 2006
Instituciones: inmujeres e Instituto Nacional de Psiquiatría.
Población, expresiones de violencia y perpetradores: Se enfoca en estudiantes de escuelas secundarias públicas y privadas de los estados de Baja California, Sonora, Tlaxcala y Yucatán, abarcando varias expresiones de maltrato (físico, sexual, negligencia) y los factores de riesgo asociados.
Con fines de comparación con información reportada por la unicef en Latinoamérica, se incluyeron y ampliaron indicadores sobre factores comunitarios, ambiente familiar y características de las relaciones familiares.
Registro de información del contexto indígena: Identifica hablantes de lengua indígena (encuestado y sus familiares).*
Encuesta Nacional de Exclusión, Intolerancia y Violencia en Escuelas Públicas de Educación Media Superior (eneivems), 2007, 2009 y 2013 (N/D).
Instituciones: sep.
Población, expresiones de violencia y perpetradores: Se realizó en planteles de educación media superior, recuperando información sobre agresiones en el ámbito escolar por parte de los compañeros, así como la relación entre profesores y estudiantes. También preguntó sobre violencia en el hogar y en el noviazgo con enfoque de género y sobre intolerancia y adicciones. Incluyó preguntas relacionadas al acceso a tecnologías de la información (celular e internet).
Registro de información del contexto indígena: Registra lengua indígena.
Encuesta de Salud y Derechos de las Mujeres Indígenas (ensademi), 2008.
Instituciones: insp.
Población, expresiones de violencia y perpetradores: Incluye mujeres de 15 a 59 años. Identifica agresores y diferentes expresiones de violencia.
Para mantener la comparabilidad con la envim 2003 y 2006, el diseño de la sección sobre violencia es el mismo, incluyendo violencia en la infancia y violencia de por vida.
Registro de información del contexto indígena: Constituye el primer esfuerzo para dar cobertura a mujeres indígenas y tomar en cuenta su diversidad cultural. Incluye ocho regiones indígenas.
Encuesta Nacional de Niños, Niñas y Mujeres (enim), 2015
Instituciones: insp y unicef México.
Población, expresiones de violencia y perpetradores: Incluye información sobre las prácticas empleadas para disciplinar a los niños de 1 a 14 años en el hogar —identificando castigos psicológicos y físicos— y la valoración de actitudes de mujeres de 15 a 49 años ante los golpes contra las esposas o parejas a fin de identificar la justificación social de la violencia en el hogar.
Utiliza una metodología estandarizada para obtener datos representativos a nivel nacional que sean comparables entre países.
Registro de información del contexto indígena: Recupera variables del contexto: zonas rurales, pobreza, etnicidad. Sobre muestreó hogares en zonas rurales. La etnicidad del hogar se determinó con base en la etnia del jefe del hogar (consideró lengua y adscripción étnica*).
* La adscripción étnica se determina en los cuestionarios del inegi con base en la pregunta “De acuerdocon sus costumbres y tradiciones, ¿(nombre) se considera indígena?” o “¿De acuerdo con su cultura, (nombre) se considera indígena?”.
Fuente: Elaboración propia, con base en: Casique (2009); Centro Nacional de Equidad de Género y Salud Reproductiva (2006); De Castro et al. (2016); Frías y Castro (2014); Frías y Ríos-Cázares, (2017); inegi (2011, 2014, 2016, 2017a y 2017b); inmujeres (2006); insp (2003 y 2016).
Magnitud de las violencias contra niñas, niños y adolescentes en el contexto indígena
La violencia en sus diferentes expresiones afecta a miles de niñas, niños y adolescentes en el país. De manera general, de la violencia, abuso y acoso sexual, se sabe que se ejerce más sobre las niñas, aunque los niños no se hallan exentos; quien la perpetúa suele ser una persona que la víctima conocía con anterioridad; y ocurre más en las familias y entornos laborales muy cerrados, como el trabajo doméstico (redim, 2010).
Para el periodo de 1999 a 2004, el dif reporta haber atendido entre 20 y 25 mil casos anuales de maltrato infantil en el país, siendo el maltrato físico el más común, seguido de negligencia (unicef, 2013). Cabe mencionar que el castigo corporal es la única forma de violencia interpersonal tolerada en México legal y culturalmente; es decir, es tolerada por la ley, sin estar explícitamente prohibida, y según datos de la Encuesta Nacional sobre Discriminación en México 2010 (enadis), siete de cada diez personas afirman que no se justifica pegarle a un niño para que obedezca, pero más del 95 % de la población cree que es una práctica común (unicef, 2013).
Por otra parte, los resultados de la enim (2015), reportados por el insp y unicef (2016) para niños de 1 a 14 años, muestran que más del 40 % sufrieron agresión física y más de la mitad, agresión psicológica3 por parte de algún miembro de su hogar durante el mes anterior a la aplicación de la encuesta. Los padres y madres aparecen como los principales agresores, de acuerdo con datos de la ensademi (2008). Por otra parte, la enim (2015) muestra diferentes tendencias en las formas de castigo en ámbitos rurales y urbanos y por condición socioeconómica: el castigo físico fue más común en hogares rurales en comparación con los urbanos (46.6 % y 42.7 %, respectivamente), mientras que el castigo psicológico presentó cifras similares para ambos (53.0 %). El castigo físico fue similar en los hogares más pobres y en los más ricos (45.0 %), pero el psicológico obtuvo cifras más altas para los más ricos (50.0 % en el quintil más pobre, 59.2 % en el quintil más rico). La encuesta pone en evidencia que se dan las mismas formas de castigo entre hogares indígenas y no indígenas, y en los indígenas se reportaron los menores porcentajes de castigo físico y psicológico (indígenas: físico 37.5 % y psicológico 36.7 %; no indígenas: 44.3 % y 54.7 %, respectivamente).
Los resultados de la ensademi 2008 (insp, 2008), en su exploración sobre las diferentes expresiones de violencia sufrida por las mujeres antes de los 15 años y en su vida adulta, también permiten hacer otro acercamiento a los hogares indígenas, al registrar tanto a hablantes de lengua indígena y de español, como a hablantes de lengua indígena monolingües y bilingües. Así, esta encuesta muestra que la prevalencia más alta de maltrato (físico y psicológico) antes de los 15 años se reportó en mujeres que solo hablan español (37.0 %), mientras que en hablantes de lengua indígena monolingües y bilingües fue de 31.3 % y 31.8 %, respectivamente. En cuanto al abuso sexual antes de los 15 años, las mayores prevalencias se reportaron para las mujeres que hablan español exclusivamente (9.2 %), seguidas de las bilingües (6.6 %); las de habla indígena monolingües presentaron la prevalencia más baja (1.3 %). Por otra parte, tanto el maltrato como el abuso sexual infantil presentan diferentes matices dentro de la población indígena, como se verá más adelante.
En lo que respecta a explotación sexual comercial infantil, la red internacional ecpat4 y su asociación promotora en México, ediac (Espacios de Desarrollo Integral, 2014), en el Informe de monitoreo de país