Мой ребенок – шахматист. Антонина Тер-Степанянц
Если не обратить на это внимание и не выяснить причины такого решения, и если это станет регулярным, высока вероятность, что, столкнувшись с первыми трудностями в другой сфере жизни, ребёнок повторит этот «манёвр». Поэтому важно объяснять детям, что в жизни случаются проигрыши, что ошибки – это нормально, и что тот, кто не ошибается, не развивается.
Шахматы – это маленькая модель жизни, на которой можно увидеть, как ребёнок будет действовать в разных ситуациях. И на этой мини-модели можно развивать новые навыки, которые помогут ему принимать другие решения в сложных и нестандартных обстоятельствах.
Что ж, ответ на первый вопрос получен. Если вы убедились в том, что шахматы очень даже полезны, отдавая ребёнка на обучение, обязательно определите для себя, зачем вам и вашему ребёнку это нужно. Об этом мы сейчас с вами и поговорим. Итак →
Задачи обучения, или Зачем вам шахматы
Действительно, Антонина, а для чего родители отдают ребёнка на шахматы?
Интересный вопрос! Иногда в школу обращаются очень воодушевлённые родители, которые начинают разговор примерно так: «Знаете, мы не ставим целью воспитать гения. Шахматы нам нужны для общего развития…» Но затем следует длинный рассказ о рейтингах, о том, что они уже участвовали в каком-то турнире, и что их запрос больше связан со спортивными достижениями. Так, «для общего развития» превращается во вполне конкретные требования, за которыми зачастую стоят амбиции – детские или родительские.
Поэтому важно не дезинформировать тренера и изначально самим чётко понимать, чего вы, как родители, на самом деле хотите, какие цели ставите перед собой. И вообще, было бы неплохо считаться и с желаниями ребёнка, нужно, чтобы он тоже понимал, ради чего его отдают на шахматы и чего от него ждут.
Задача обучения шахматам – это не только научиться играть в шахматы. Это может быть развитие той же концентрации или, допустим, что-то связанное со школой – например, развитие логического мышления и прокачка математических способностей.
Нередко тренеры по другим видам спорта (в основном – по футболу, хоккею, теннису) рекомендуют ребёнку дополнительно начать заниматься шахматами. Считается, что шахматы помогут ребёнку лучше понимать поле, разбираться в схемах и т. д.
Какие ещё могут быть задачи обучения шахматам?
Психологические. У меня были случаи, когда ребёнок панически боялся турниров, и мы учились преодолевать этот страх, в том числе страх проигрыша. Занятия шахматами ради того, чтобы ребёнок был чем-то занят, а не сидел часами с планшетом: плавал, прыгал, пел, рисовал, играл в шахматы… – одним словом, развивался и рос разносторонней личностью.
Поскольку одна из упомянутых выше задач обучения шахматам связана со школьными делами (развитие умения концентрироваться, рассуждать логически и т. д.), закономерно возникает очередной вопрос→
Можно ли благодаря