Мой ребенок – шахматист. Антонина Тер-Степанянц
ему задавали, делал. Мне нужно было переориентироваться и начать давать Кириллу больше заданий, чтобы он всегда был занят.
После нашей первой встречи, в разговоре с мамой я сказала, что Кирилл – очень даже шаристый парень. Мама решила, что это не про её сына: начала рассказывать, как они сменили непонятно уже какую по счёту школу (кажется, 4 или 5!), как их постоянно к директорам вызывали, как приходилось выслушивать бесконечные замечания и претензии.
С Кириллом я проработала год-полтора. Возвращаюсь я как-то домой и встречаю маму Кирилла. Рассказала ей, что собираюсь переезжать в Питер, и она не стала скрывать сожаления. Призналась, что тот разговор буквально изменил её жизнь, потому что вернул веру в сына. Она поняла, что её Кирилл просто не такой, как все.
Глава 2. Форматы обучения шахматам: плюсы и минусы каждого формата
Допустим, родители убедились в безоговорочной пользе шахмат и точно решили, что отдают ребёнка на шахматы, но… Куда? Тут встаёт новая проблема: а действительно, куда отдавать ребёнка и какой формат обучения выбрать? Шахматная школа? Индивидуальные занятия с тренером? Секция или кружок? А может, вообще сделать ставку на самообучение по книжкам и доступным онлайн-урокам в интернете?
Чтобы родителям было проще найти ответ на этот вопрос, попробуем разобраться в плюсах и минусах разных форматов обучения шахматам →
Школа шахмат
Антонина, в чём особенность обучения детей в шахматных школах?
Обучение в шахматной школе предполагает, что ребёнок достаточно часто занимается шахматами и что сами тренировки длятся долго – например, по три часа и даже больше. У меня были знакомые, которые вспоминали занятия детей в шахматной школе с улыбкой: мол, было ощущение, что дети снова пошли в детский садик, а не на шахматы. Действительно, это именно так и выглядело: родители утром отдавали ребёнка в спортивную школу, в обед приезжали проконтролировать, покушал он или нет, а вечером – уже чтобы забрать сына/дочку домой.
И это не удивительно, потому что в шахматных школах обычно организовывают огромное количество массовых мероприятий с приглашением гроссмейстеров, которые могут сутками читать лекции. В результате ребёнок полномасштабно погружается в шахматную атмосферу, его постоянно окружают более сильные соперники, а значит, у него всегда есть цель совершенствовать мастерство шахматиста.
Антонина, но, наверное, в шахматных школах обучение проходит в основном в группах?
Да, шахматные школы – это прежде всего групповые занятия, если говорить о стандартных тренировках. Конечно, с суперодаренными детьми и в шахматных школах идёт индивидуальная работа, направленная на совершенствование и развитие навыков игры. Но это происходит, когда ребёнок начинает стабильно показывать высокие результаты. Вот тогда индивидуально прорабатываются турнирные планы, выступления, дебютные схемы и прочее.
Есть ли