Самопознание и эмоциональная стабильность. Журнал личного развития и борьбы с депрессией. Джулия Каллахан

Самопознание и эмоциональная стабильность. Журнал личного развития и борьбы с депрессией - Джулия Каллахан


Скачать книгу
говорят: «Мне это интересно», «Я хочу это сделать, чтобы узнать/испробовать/создать что-то новое», «Мне нравится сам процесс».

      Примеры:

      Человек пишет рассказы, потому что ему нравится сам процесс сочинения историй и ощущение творчества.

      Кто-то ходит в спортзал не ради “кубиков на животе”, а потому что ему искренне нравится чувствовать бодрость и силу в теле.

      Выучить новый язык, чтобы читать книги в оригинале, знакомиться с культурой – а не только ради корочки в резюме.

      Внутренняя мотивация, как правило, даёт более устойчивый «огонь» и реже приводит к эмоциональному выгоранию. Почему? Потому что мы получаем удовольствие от самого процесса, а не только от результата.

      2.2. Что такое внешняя мотивация?

      Внешняя мотивация (экзотринсивная) связана с внешними факторами: материальной выгодой, похвалой, статусом или избеганием наказания.

      Примеры:

      Выполнять работу, потому что боишься увольнения.

      Ходить на факультатив, потому что нужно получить дополнительные баллы для стипендии.

      Заниматься новым навыком, чтобы произвести впечатление на окружение («показать всем, какой я классный»).

      Внешняя мотивация тоже способна приносить результаты. Однако если человек действует только «под кнутом или пряником», нередко возникает ощущение давления и снижается удовлетворённость. Такие люди быстрее теряют интерес, ведь глубинного смысла в их деятельности может не быть.

      Помните: и внешняя, и внутренняя мотивация имеют право на существование. Важно осознавать, какой из мотивов преобладает у вас в конкретной задаче или сфере жизни, и уметь «переключать» себя на более глубокую (внутреннюю) мотивацию, если это возможно.

3. Разница между «нуждой» и «мотивацией»

      3.1. Почему это важно

      Мы часто путаем «мотивацию» с «обязанностью» или «нуждой». Например, руководитель говорит: «Вам нужно пройти курсы повышения квалификации». Человек может пойти учиться, испытывая внутреннее сопротивление, но по сути его ведёт не личное желание (мотивация), а опасение наказания или формальное требование (нужда).

      Когда дело делается только по нужде, без внутреннего смысла, энергия быстро истощается, а процесс сопровождается раздражением и стрессом.

      3.2. Пример: работодатель «заставляет» ходить на курсы

      Нужда: «Я хожу на курсы, потому что если откажусь – будут проблемы с начальством или потеряю место».

      Мотивация: «Я осознал(а), что эти курсы могут помочь мне освоить новые навыки. Интересно, как это применить в будущем?»

      То есть, в похожих обстоятельствах человек может действовать на «нужде» или «мотивации» – всё зависит от того, находит ли он личный смысл в этой задаче.

      Как перевести «нужду» в мотивацию? Попробуйте задать себе вопросы:

      «Что я могу полезного взять для себя из этой ситуации?»

      «Какие возможности скрывает это требование?»

      «Чему новому я могу научиться и как это пригодится мне лично?»

      Это не


Скачать книгу