Русский язык: основы и практика для 5—6 классов. Том 1. Денис Иванович Ершов
значение: У меня болит голова после долгого чтения.
– Переносное значение: Он потерял голову от любви.
Слово 2: Лист
– Прямое значение: Осенью листья опадают с деревьев.
– Переносное значение: Она перелистывала страницы книги, ища нужную информацию.
Слово 3: Золотой
– Прямое значение: Её кольцо было сделано из чистого золота.
– Переносное значение: Этот человек обладает золотыми руками, он всё делает идеально.
Задание 3: Определите типы тропов (метафора, метонимия) в предложенных примерах.
Прочтите следующие фразы и определите, какой тип тропа использован в каждой из них: метафора или метонимия.
Пример 1: Его голос был подобен мягкому шелку.
Тип тропа: Метафора (голос сравнивается с мягким шелком).
Пример 2: Весь Пушкин стоит на полке.
Тип тропа: Метонимия (имя автора заменяет его произведения).
Пример 3: Её глаза были двумя глубокими озёрами.
Тип тропа: Метафора (глаза сравниваются с озёрами).
Задание 4: Подберите синонимы и антонимы к следующим словам.
Для каждого слова подберите по одному синониму и одному антониму.
Слово 1: Большой
– Синоним: крупный.
– Антоним: маленький.
Слово 2: Светлый
– Синоним: яркий.
– Антоним: тёмный.
Слово 3: Холодный
– Синоним: ледяной.
– Антоним: горячий.
Эти упражнения помогут закрепить понимание прямой и переносной семантики слов, а также развить навыки анализа текстов и использования языковых средств выразительности.
Контрольная работа по главе 3: «Слово как единица языка»
Вариант 1: Для слабых учеников
Часть 1. Вопросы для самопроверки
– Что такое слово? а) Единица речи; б) Основная единица языка; в) Часть предложения;
– Как называется способность одного слова иметь несколько значений? а) Полисемия; б) Синонимия; в) Омонимы.
– Что такое многозначность? а) Способность слова обозначать разные предметы и явления; б) Возможность использования слова в разных стилях речи; в) Наличие у слова нескольких синонимов.
– Приведите пример многозначности слова «ключ»: а) Музыкальный ключ, ключ от двери; б) Ключик для часов, ключ зажигания; в) Водный источник, ключ для шифра.
– Какие значения бывают у слов? а) Только прямое; б) Прямое и переносное; в) Только переносное.
– Пример прямого значения слова «золотой»: а) Золотая медаль; б) Золотые руки; в) Золотой человек.
– Пример переносного значения слова «светлый»: а) Светлая комната; б) Светлое будущее; в) Светлый день.
– Выберите правильный вариант толкования слова «лист» в контексте: «Он сорвал лист с дерева.» а) Лист бумаги; б) Лист растения; в) Страница книги.
– Найдите ошибку в определении: «Многозначность – это наличие у слова только одного значения.» а) Ошибка