Технологии обучения и формирования личности будущего специалиста в сфере экономики с учетом требований работодателей. Коллектив авторов
различные группы профессиональных мотивов: в первую очередь это мотивы понимания профессионального предназначения, затем мотивы собственно деятельности профессионала, которые в свою очередь делятся на мотивы процесса и мотивы результата, затем мотивы общения в профессиональном обществе, и, наконец, мотивы различных личностных проявлений в профессиональном плане.
7. Цель – это осознанный образ результата труда у человека.
Постановка и реализация самим человеком цели означает его внутреннее саморазвитие. Целеполагание в профессиональной деятельности включает целеобразование (порождение новых целей) и целереализацию.
8. Профессиональные притязания – это стремления достичь результата определенного уровня. Уровень притязаний определяется самооценкой себя как профессионала в прошлом (ретроспективная профессиональная самооценка), в настоящем (актуальная профессиональная самооценка), в будущем (потенциальная и идеальная профессиональная самооценка). Уровень притязаний определяет зону субъективной ответственности человека в профессиональной деятельности, то, за что он берется, как он в состоянии оценить свои успехи или неудачи.
9. Профессиональные ожидания – представления в мысленном плане об успехах, которые в дальнейшим возможны, о профессиональном отношении с коллегами и др.
10. Смысл – это пристрастное личностно опосредованное индивидуальным опытом отношение человека к труду. Их совокупность – смысла жизни и смысла профессии образуют определенную иерархию личных духовных ценностей человека, а также личный профессиональный менталитет.
11. Профессиональные установки – это в первую очередь стремление стать профессионалом, получив специальную подготовку, затем добиться в этой области успеха и таким образом определенного социального статуса и др.
12. Готовность к профессиональной деятельности – активное состояние психики, активизация «перед стартом», на этом этапе так же осознаются многие личные цели, имеющиеся условия, для их выполнения, а также наиболее удачные способы действия, и прогнозирование усилий, вероятность достижения результата, мобилизация сил.
13. Профессиональные интересы – это внешние выражения всего того, что происходит в мотивационной сфере. Профессиональные интересы возникают на стадии выбора профессии, означая избирательную активность в отношении предполагаемой профессии. Существуют разные уровни интереса при выборе профессии: интерес потребителя (созерцательный, чисто внешний интерес), интерес деятеля (ориентация на удовлетворение от самого процесса деятельности, осознание своих успехов), собственно профессиональный интерес (осознанное стремление стать профессионалом в определенной области, понимание социальной значимости профессии, автономность, независимость от среды и ситуации).
14. Профессиональная направленность – это характеристика мотивации профессиональной деятельности, которая интегрирует различные