За гранью выживания. Теперь все изменилось. Александр Сорокин
скажут брать свисток. Для чего? Всегда, когда я освобожден, я сужу волейбол. За это мне ставят четверки, и я постоянно думал, что будет обидно, если в аттестате будет четверка.
Ребята начали делиться на команды. Естественно, сами они на это не способны, поэтому им помогала наша учительница. Разделившись, они пошли делать расстановку. Ко мне подошла учительница, и я услышал заветное:
– Саш, иди бери свисток. Играете до двадцати пяти.
– Ага. – ответил я, встав и отправившись за ним.
Одна мысль, что эту вещь кто-то брал в рот, заставляла меня кривиться от отвращения. Поэтому, когда я свистел, я почти не касался губами свистка. Присев на лавку, я заметил, что все готовы. Я свистнул. Животные начали играть с игрушкой.
– Как же прикольно вами управлять… – пробурчал я.
Весь урок, как и следовало ожидать – я судил. Бывали и такие моменты, когда были очень сложные матчи, или в простонародье – потные. Но этот был не из тех. Ребята сыграли две игры по двадцать пять и общий счет вышел – один-один.
После окончания урока я зашел в раздевалку, забрал портфель и стал ждать пацанов в коридоре. В принципе, я мог сделать это и в раздевалке, но так как я был одет, я должен выйти, чтобы не мешать другим.
Так как интернет по-прежнему не хотел ловиться, я начал читать таблички на стенах. К слову, возле нашей раздевалки находился медицинский пункт. Среди табличек были: «Помощь утопающим», «Первая помощь», «Спид есть!». Как вы думаете, какую я принялся читать? «Что нужно знать, чтобы жить и не бояться: ВИЧ не передается через укусы насекомых. ВИЧ не передается, если обнять ВИЧ-инфицированного или пожать ему руку. Подавляющее большинство ВИЧ-положительных женщин могу родить здорового ребенка.
Что нужно делать, чтобы его не было: Избегать…» – не успел я дочитать, как уже вышли мои друзья.
– Сань, ты идешь? – спросил Илья.
– Да-да, иду…
– Интересно про СПИД читать? – усмехнулся Саня.
– Очень.
– Узнал, как не заразиться спидаком? – спросил он.
– Нет, не успел.
Мы подошли к расписанию.
– Че у нас? – спросил Илья.
– Матка… – грустно ответил я.
– Я домаху вообще не понял. Сань, объяснишь? – спросил Илья, обращаясь к моему другу.
– Ага.
Мы уже подходили к кабинету. Войдя внутрь, мы поздоровались и уселись на места. Так как я уже не хотел спать, и интернет в кабинете ловил, я залип в соцсетях. Деградируя, я не заметил, как прозвенел звонок. Мы поприветствовали учителя, и нам начали объяснять новую тему.
– Сань? – спросил Степа.
– М?
Попутно нашему разговору я записывал то, что писали на доске.
– В субботу на рыбалку не хочешь?
– Во сколько?
– Ну… В семь утра вставать.
– Ты шо, дурак?