Мониторинг и оценка наркоситуации. Э. М. Виноградова
родителей и граждан, непосредственно направленную:
во-первых, на недопущение первой пробы наркотиков;
во-вторых, на раннее выявление лиц с опытом потребления наркотиков и удержание их от формирования наркозависимости;
в третьих, на поддержку лиц для удержания их в устойчивой ремиссии[54].
Таким образом, с позиций социального управления, профилактика наркомании – это система стадий, каждая из которых представляет собой комплекс мер, направленных на формирование выбора личности в пользу здорового образа жизни и отказа от аддиктивного поведения.
На современном этапе в комплексе императивных и диспозитивных методов социального управления приоритет отдается последним. Вместе с тем на сегодняшний день отсутствует правовое регулирование форм и методов профилактики наркозависимости. Существуют различные теоретические взгляды на ее организацию, различные подходы к классификации ее видов и целей.
Как было отмечено ранее, наряду с вероятностью другой важной составляющей риска наркотизации выступает ущерб. Было бы утопичным надеяться, что предпринимаемые государством и обществом меры приведут в обозримом будущем к решению проблемы злоупотребления наркотиками и иными ПАВ. В настоящее время речь идет о необходимости изменения наркоситуации, снижения уровня наркотизации населения, сокращения масштабов незаконного потребления наркотических средств, поскольку ущерб, причиняемый личности, обществу и государству злоупотреблением наркотиками и их незаконным оборотом, чрезвычайно велик.
В первую очередь ущерб причиняется личности. В научной литературе достаточно детально проанализированы основные личностные нарушения (отклонения), которые происходят при формировании зависимости от ПАВ, в том числе:
патологическое изменение характера, отклонения со стороны темперамента, потребностей, инстинктов и влечений;
снижение потенциала и ресурсов личности, нарушения мышления, памяти, интеллекта;
патология собственно личности человека – специфические изменения содержания и направленности личности, нарушения в иерархии ее ценностей и интересов, патологические трансформации ее установок, отношений и образа жизни в целом.
Главная же особенность зависимостных изменений личности состоит в том, что при этом полностью изменяются цели и смысл жизни, личностные смысложизненные и ценностные ориентации. Они становятся патологическими, поскольку в них отсутствуют или сильно девальвированы такие общечеловеческие ценности, как жизнь, здоровье, родители, семья, благополучие, труд, творческие радости. В целом можно считать, что данное патологическое развитие личности представляет собой патологическую ресоциализацию, рекультурализацию, а также патологическую аутоидентификацию. Зависимостное развитие личности следует рассматривать как приобретенное по ходу жизни изменение личности, проявляющееся в ранее
См.: