Как на духу. Абрам Бенцианович Соломоник
Меншиков.
Формально наш вуз не был частью юридического факуль-
тета в Университете, он имел собственные администрацию
48
Соломоник А.Б. Как на духу
и бюджет; но де-факто деятельность этих двух юридических
учебных заведений, близко расположенных друг от друга, часто пересекалась, и они были тесно связаны между собой.
Многие лекторы читали в обоих вузах, часто проводились
совместные мероприятия. Наши учебные аудитории, как я
сказал, располагались в Меншиковском дворце, в нескольких
шагах от Ленинградского университета. Интерьеры дворца
были роскошными, и повсюду стояли книжные шкафы со ста-
ринными фолиантами, покрытыми толстым слоем пыли.
Их никто и никогда не касался, для будущих советских юри-
стов они не представляли никакого интереса.
В самом начале августа 1945 года, в разгар моей экзаме-
национной сессии, произошло событие, изменившее ход
человеческой истории. Американцы сбросили две атомные
бомбы на Японию, и Вторая мировая война прекратилась.
Я узнал об этом, придя на очередной экзамен и прочтя в газете
кратчайшую заметку в несколько строк, буквально следую-
щее: «США сбросили на японский город Хиросима атомную
бомбу». И все – никаких комментариев. Широкой публике
это ни о чем не говорило: ни что такое атомная бомба, ни какое
значение все это имело. Я прочел и отложил газету в сторону; у меня были иные, более важные заботы. Сталин и его прави-
тельство, по-видимому, хотело замолчать колоссальное значе-
ние этого факта, открывавшего пути в неизведанное и обна-
ружившего серьезное отставание страны Советов в научных
исследованиях. Они этого в полной мере добились. Лишь
позже, со значительным опозданием начал доходить до нас
смысл происходящих событий.
К тому времени я уже приступил к занятиям в инсти-
туте. Наш курс был первым в истории этого вуза. Его костяк
составляли демобилизованные воины, прошедшие тяж-
кую школу войны. Они были намного старше меня и еще
нескольких гражданских, пришедших на студенческую ска-
мью сразу после окончания школы. Мы разительно отлича-
лись одеждой, интересами, вкусами, а, главное, – образом
мышления.
Демобилизованные щеголяли в своих военных шине-
лях, некоторые – в галифе и сапогах. Молодые студенты, 4. Возвращение в Ленинград, школа и вуз
49
пришедшие после школы, были одеты кто во что горазд. Я, например, на первом курсе носил морскую рубашку с огром-
ным четырехугольным воротом, откидывавшимся назад. Ее
мне сшила мама одного из моих знакомых мальчиков, кото-
рому я помогал в школьных занятиях математикой; ей нечем
было расплатиться со мной, но очень хотелось отблагодарить.
Вместо пальто я носил кургузую