Стилистика русского языка и культура речи (сфера профессиональной коммуникации). Т. И. Кобякова
и поддержания целенаправленного прямого или опосредованного контакта между людьми посредством речи.
Речевое общение выполняет в нашей жизни следующие функции:
1) информационно-коммуникативную (процесс поиска – приёма – передачи информации);
2) регуляционно-коммуникативную (организация совместной деятельности людей);
3) аффективно-коммуникативную (соотносится с эмоциональночувственной сферой человека);
4) контактоустанавливающую (связана с нормативнокоммуникативными и этическими нормами поведения коммуникантов).
Основными компонентами речевого общения являются речевая ситуация и речевое событие.
Речевая ситуация – это конкретные обстоятельства, в которых происходит речевое взаимодействие. Её основными компонентами являются: 1) коммуниканты, 2) время и место высказывания, 3) предмет общения, 4) цель общения, 5) обратная связь (реакция адресата речи).
Прямые участники коммуникации – адресат и адресант. Но в речевом общении могут участвовать и третьи лица в роли наблюдателей (слушателей), что, несомненно, откладывает отпечаток на характер общения: совпадение или различие взглядов на предмет общения будет или стимулировать, или препятствовать процессу. Немаловажное значение в коммуникации имеет пространственно-временной контекст. Место общения помогает выбрать жанр общения (разговор, лекция). Время общения предполагает совпадение или несовпадение момента получения или передачи информации. Каноническими считаются ситуации, когда определён момент речи, т.е. коммуниканты одновременно находятся в одном и том же месте; неканонические ситуации характеризуются, во-первых, разностью момента речи для адресата и адресанта (ситуация письма); во-вторых, отсутствием конкретного адресата (ситуация публичного выступления). Цель общения – результат коммуникации. В речевом общении различают два вида целей: 1) прямые (непосредственно выражаются говорящим): (а) передача – получение информации; б) выяснение позиций; в) поддержка мнения; г) обсуждение проблемы; д) развитие темы; е) разъяснение или критика); 2) косвенные (целевой подтекст). Предмет общения – это тема речевого взаимодействия.
Речевое событие – это и речевой акт (дискурс), и ситуация общения в целом.
Речевой акт – это динамическая языковая единица речи. Цель речевого взаимодействия состоит в кодировании, декодировании и понимании с помощью языковых единиц смысла текста – конкретной информации (логической, эмоциональной, эстетической и т.п.). По цели коммуникации в современном языкознании выделяют следующие типы речевых актов: 1) информативные (Мне грустно. Наступила осень); 2) побудительные (Реши эту задачу. Когда ты вернёшься с дачи?); 3) акты-обязательства (Обещаю выполнить это задание); 4) формулы социального этикета (поздравления, извинения, соболезнования и т.п.); 5) выражение эмоциональной реакции на ситуацию или сообщение (Вот это да! Подумать только!); 6) акты, служащие завязыванию, поддержанию и прекращению контакта (Алло! Послушай! До свидания!).
Элементарной