Полиглот с рождения. Инструкция для умных родителей по воспитанию умных детей. Данара Бауржановна Курманова
взрослые и допускают ошибку. Родители пытаются говорить с ребенком, но ждут, что тот сразу начнет вести с ними полноценную беседу, и не видя обратной связи, разочаровываются.
С таким же успехом можно надеяться, что человек, только оправившийся от паралича, станцует сальсу. Ваш ребенок только познает жизнь и разговоры для него в новинку.
Как научить его говорить правильно?
Существует легкая техника в несколько шагов.
Шаг 1.
Для начала говорить должны только вы. Не ждите, что между вами и ребенком состоится полноценный диалог. Для начала возьмите за правило рассказывать, как прошел день, и однажды он начнет задавать уточняющие вопросы, затем начнет подражать вам, а когда-нибудь начнет делиться собственными мыслями.
Но здесь мы можем столкнуться с вашим скепсисом. Вы можете спросить?
Есть ли смысл рассказывать ребенку про свои дела? Это же будет для него сложно. Да он некоторые слова просто не поймет!
Предупреждая подобную реакцию, могу поделиться с вами наблюдением. Я заметила, что некоторые родители специально упрощают язык общения с детьми. Делают они это из лучших побуждений, считая, что некоторые слова сложны для детского восприятия. К сожалению, они не понимают, как их снисходительность тормозит развитие языковых навыков в дальнейшем. Вы наверняка не раз натыкались в глянцевых журналах на советы детских психологов: не нужно чрезмерно сюсюкать с ребенком. Он должен знать, какие звуки издают животные и предметы, но не нужно заменять ими полные формы слов – например, постоянно говорить «аф-аф» вместо «собака» или «мяу-мяу» вместо «кот». Это искажает восприятие мира ребенка и приучает его к более упрощенной модели мышления. Последствия такого скудного общения дают о себе знать в процессе учебы – ребенок жалуется на плохую память и быструю утомляемость. А избежать всего этого было так легко – всего-то требовалось говорить с ребенком как с равным!
Конечно, вы не сможете обсуждать с ребенком тонкости квантовой физики, устройство синхрофазотрона или особенности ипотечного кредитования. Но вы можете упомянуть их вскользь или рассказать об этих вещах простыми словами. А он благодаря этому будет знать, что есть такие сложные слова – «синхрофазотрон» и «ипотека», – и когда возьмется за иностранный язык, изобилие незнакомых речевых оборотов не напугает его. Он ведь уже привык, что непонятные слова иногда встречаются.
Шаг 2
Спрашивайте у ребенка совета.
Многие взрослые пренебрегают мнением своих детей. «Что дельного они могут сказать? – рассуждают мамы и папы. – Они же еще маленькие». Но прежде всего, зачастую дети могут дать куда более эффективный совет, потому что в отличие от взрослых, они не стремятся продемонстрировать свои знания и авторитет, а искренне хотят помочь, плюс их мышление еще не попало под власть шаблонов, и они мыслят нестандартно и свежо. Делясь мыслями, дети чувствуют себя смелее и менее подвержены стеснительности