Детская психология и воспитание. Солоинк Логик
доделанное дело напоминает кувшин, который падает и разбивается. Его осколки разлетаются в разные стороны и больно ранят. Потом эти раны причиняют боль и гноятся. Потом остаются шрамы. Эти шрамы остаются на всю жизнь. Боль и шрамы это напоминания нам о наших грехах. Чтобы мы их помнили и больше так никогда не делали.
2653. Работа.
Рабочий коллектив чем-то похож на семью. А в семье должно процветать взаимоуважение, доброжелательность, трудолюбие и общие цели. Члены семьи должны быть счастливы. Ребёнок такой работы это цель нашего труда, эта та польза, которую мы приносим системе. Этот ребёнок должен быть здоров, умён и полон света.
Семья, в которой процветает злоба, ненависть, леность, глупость это глубоко порочная семья, и дети в такой семье вырастают дегенератами, полными пороков.
2671.
Мудрость и знания это совершенно разные сущности. И если мудростью желательно обладать каждому, то потребности в знаниях сугубо индивидуальны и больше связаны с работой человека.
2686.
Знания быстро устаревают, а вот мудрость остаётся неизменна.
2687.
Сперва ребёнка следует обучать вечным ценностям и лишь потом тому, что подвластно времени.
2689.
Фундамент личности ребёнка это сила духа и мудрость. Силу духа даёт спорт, а мудрость даёт философия. Если этот фундамент крепок, на нём уже можно возводить дом знаний.
2707. Компьютерная марихуана.
Компьютерные игры это, скорее, то, что нужно взрослым, чтобы убежать от реальности.
Детям же ещё рано бежать, откуда то ни было, им ещё учиться и спортом заниматься нужно. Поэтому я бы сказал, что для детей и подростков негативный эффект от компьютерных игр можно сравнить с марихуаной. Допустимо давать детям строго дозированный доступ к компьютерным играм в качестве вознаграждения и «пряника» за выполнение ими обязательств, связанных с учёбой, чтением и спортом.
2708. Философия и спорт как основа личности ребёнка.
Основной каркас психики ребёнка задаётся в возрасте 5—12 лет. Именно в этом периоде необходимо заложить в него силу духа через занятие спортом; а также основы логики, морали и этики через изучение философии. В дальнейшем ребёнок активно столкнётся с интернетом и резко начнёт социализироваться, к этому времени ему необходима развитая сила духа, мораль и мудрость, чтобы адекватно реагировать на весь тот мусор, что ему будет предлагать жизнь. Ребёнок должен чётко понимать, что такое хорошо и что такое плохо. Его необходимо научить чётко видеть глупость, обман, сыр в мышеловке, гордыню, тщеславие. Понимать природу своих и чужих желаний и поступков. Противостоять «липовым» кумирам и идолам.
Ещё до 12 лет ребёнку желательно выучить иностранный язык, начальную математику, научиться писать, рисовать и начать осваивать литературу. Лет с 12-ти можно начинать активно специализироваться на каких-то отдельных дисциплинах, требуемых для взрослой жизни.
2729.
Обучение мальчиков это, в первую очередь, обучение