Diseño arquitectónico. Daniel Rodríguez Medina
p>
Daniel Rodríguez Medina
Doctor en Arquitectura por la Universidad Nacional Autónoma de México. Estudió la licenciatura en Arquitectura y la maestría en Procesos Gráficos en la Proyectación Arquitectónica y Urbana en la Universidad de Guadalajara. Presidente de la Academia de Expresión del Departamento de Representación (2008-2013); actualmente es secretario de la Academia de Composición Arquitectónica de nivel medio y profesor investigador del Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño de la Universidad de Guadalajara. Miembro del sni.
índice
PRIMERA PARTE. REFERENCIAS TEÓRICAS
Introducción a la primera parte
Capítulo 2. El dibujo como control de la forma arquitectónica
El dibujo como eje direccional del proyecto
Capítulo 3. La conversión del pensamiento en la mirada creadora
Capítulo 4. El arte como eje rector de un pensamiento gráfico creativo
Capítulo 5. El dibujo como un lenguaje iconográfico
El dinamismo de lo simbólico y sus funciones
Capítulo 6. El dibujo en la construcción de proyectos
Modalidades comunicativas del dibujo
Dibujar como el lugar de la memoria
Dibujar lo que no se puede tocar
Incongruencias en la enseñanza del dibujo
SEGUNDA PARTE. ANÁLISIS DE CASOS
Introducción a la segunda parte
Criterios de evaluación del proceso proyectivo
Capítulo 8. Descripción de casos
Primera etapa. Fase contemplativa
Proceso de ideación y exploración en el diseño arquitectónico
Primera etapa. Fase contemplativa