Lehrberuf: Vorbereitung, Berufseinstieg, Perspektiven (E-Book). Mirjam Kocher
Kompetenzentwicklungsportfolio an der Universität Vechta
2.1Vorstellung der Portfolioarbeit
2.3Unterstützung bei der Selbstklärung durch Peer Coaches
4Chancen und Hindernisse für die universitäre Lehramtsausbildung
5Schlussfolgerungen, Ausblick und Herausforderungen
Subjektive Eignung und Entschiedenheit für den Lehrberuf: Passt das immer zusammen?
Ernst Hany, Nadine Böhme, Tobias Michael und Melanie Keiner
3.1Durchführung und Stichprobe
3.2Instrument- und Skalenbeschreibung
Berufliche Identitätsbildung als Prozess und Entwicklungsaufgabe im Studium
Julia Košinár
2Die Herausbildung pädagogischer Orientierungen: Zwischen Schülerhabitus und Lehrerhabitus
4Deutung und Bearbeitung der Aufgabe «Entwicklung eines beruflichen Selbstverständnisses»
5Einlassung auf Anforderungen als Ausgangsmoment für die berufliche Identitätsbildung
6Berufliche Identitätsbildung – eine Typenfrage?
7Diskussion und konzeptuelle Überlegungen für die Lehrerausbildung
Teil 2: Einstieg in den Lehrberuf
Victoria Bleck, Tatjana Weber und Frank Lipowsky
1Der Berufseinstieg und dessen Bedeutung
3Entwicklung der beruflichen Belastung über den Berufseinstieg hinaus
4.1Zusammenfassung und Diskussion
Simone Berweger, Andrea Keck Frei, Zippora Bührer, Christine Wolfgramm und Christine Bieri Buschor
2Hohe Komplexität der Anforderungen und Belastungserleben im Lehrberuf