Jugendsprache. Eva Neuland

Jugendsprache

J: Vasily ha ha ((lacht))! V: So ’n Quark (.) Alex! M: Ich will nich mehr in Deutschland bleiben. V:. ((lacht)) Ach ja sicher M: Und dann zieht Simone zu ihm nach Griechenland (.) dann müssen wer die erstmal einmal im Jahr besuchen. J: Ja ich schätze wenn wir die besuchen dann sitzt die vor ihrer Veranda ((singt)) griechischer Wein ((lacht))! V: Völlig Chaos stoned! J: Ha ihr wollt mich besuchen (.) ich hab jetzt leider keine Zeit der FC Athen spielt heute! ((Lachen)) J: Gladiatorenkampf oder so ((lacht)) und dann hängt se da (.) wir gucken da zu und dann ey Rübennasen ((lacht)) Otternasen ((lacht)) eine Tüte Otternasen! ((Lachen))

Beispiel: „Der neue Freund“

(Zit. n. SchlobinskiSchlobinski, Peter/Kohl, Gaby/Ludewigt, Irmgard/Kohl/Ludewigt 1993, S. 59f.)

Die Betrachtung von Jugendsprache als ein Medienphänomen kann wichtigen Aufschluss sowohl über die Bildung, Verbreitung als auch Vermarktung jugendlicher Sprachstile durch das Spektrum der klassischen Print- und AV-Medien geben. SpreckelsSpreckels, Janet (2014) analysiert in einem Beitrag zur humoristisch-subversiven Medienaneignung einer Mädchengruppe die Verwobenheit von Medienformaten und MedienrezeptionMedienrezeption. Die Jugendlichen nutzen die medialen Texte als Terrain für SelbstinszenierungenSelbstinszenierung, sprachliche Spielereien und kritische Auseinandersetzungen mit den medialen StereotypenStereotyp:

23		( (Larissa setzt mit einem neuen Lied ein, das sie voller Inbrunst singt; Zeilen 25–37 werden parallel zu ihrem Gesang gesprochen) )
24	St	<<affektiert> ich trag auch immer voll die ROCK-t-shirts –
25		mit <<englische Aussprache > ROSes-> (-)
26		mit ROsen drauf und->
27	Ke	<<kindlich> und=nem krEU:z>
28	St	<<kindlich>↑ja:>
29	Ke	<<kindlich> auf einem [ist sogar ]
30	St	[und SCHWA:rz;]
31	Ke	=ne SCHLANGe drau:f;>
32	St	( ( lacht lauthals) )
33		( ( 1.0: nur Larissa Gesang ) )
34	Ke	<<kindlich> mit bissel GRAU drum->
35	St	<<p, krächzend> ja:>
36	Ke	<<kindlich> wo ums SCHERT drum geht;>
37	St	( ( lacht ) )
38		( ( 1.0: nur Larissa Gesang ) )
39	St	< <affektiert> und viele DO:Rnen drauf>
40	Ke	<<imitiert lachend St>DO:Rnen> hahaha
41	St	<<affektiert> und voll SCHWARZ;>
42	Mod	<<p> schön,
43		danke schön;
44		ich kann nur sagen –

Beispiel: „ich trag auch immer voll die ROCK-t-shirts“

(zit. n. SpreckelsSpreckels, Janet 2014, S. 171f.; Fettdruck hier: Imitation der Castingshow-Teilnehmerin)

Zunehmend bildet aber der Sprachgebrauch Jugendlicher als intensive Nutzer der elektronischen Medien einen aktuellen Schwerpunkt der Jugendsprachforschung, und

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