Искусство как язык – языки искусства. Государственная академия художественных наук и эстетическая теория 1920-х годов. Коллектив авторов

      884

      П. А. Марков рассказывал:

      «1. Исследовательская работа в области театроведения сосредоточена в ряде институтов при университетах, Обществах Изучения Театра и нескольких музеях.

      2. Основной задачей борьбы за театроведение в германских университетах является отрыв театроведения от филологии.

      3. Научно-исследовательская работа ведется в Берлине, Франкфурте, Киле и Мюнхене.

      4. На программу занятий в каждом из этих педагогических учреждений глубоко влияет личность главного руководителя работы, устанавливающего своеобразные методы преподавания и направляющего работу по руслам истории театра (Герман, Берлин), режиссуры (Пфеффер, Белли, Франкфурт), сценического текста и его интерпретации (Вольф, Киль), техники театра (Кутчер, Мюнхен).

      5. Целью этих педагогических институтов является воспитание театральных критиков, историков театра и режиссеров.

      6. Общества (в Берлине и Киле) ведут самостоятельную научную работу, редко связанную определенным планом.

      7. Собственная научная работа самостоятельных исследований ведется по исследованию актерского исполнения, теории драматургии, биографического исследования, истории театральных зданий и собирания материалов.

      8. Главнейшие театральные музеи сосредоточены в Мюнхене и Киле, причем главнейшее внимание современного германского музееведения обращено на создание макетов театров всех времен и народов. Более широкие задачи ставит кильский музей, захватывающий актерское исполнение и заключающий большое рукописное и афишное собрание. В Берлине и во Франкфурте имеются случайные собрания.

      9. Большая исследовательская работа совершается в Кельне, но, к сожалению, она осталась вне круга моего исследования» (П. А. Марков. Тезисы к докладу «Театроведение в Германии». (Протокол заседания Теоретической подсекции 8 октября 1925 г.) // РГАЛИ. Ф. 941. Оп. 4. Ед. хр. 17. Л. 4).