Технологии формирования студенческой молодежи как инновационной группы в условиях политической модернизации современной России. Наталья Сергеевна Черных
проявляется не только в сфере политики, но и в экономической, социальной и духовной областях человеческой жизнедеятельности. Ведущую роль здесь играют такие факторы, как 1) последовательность, 2) логическая завершенность, 3) сопряженность инноваций, 4) ресурсообеспечение, 5) политическое время. К специфическим особенностям политической инновации автор относит ее массовость, альтернативные пути внедрения политических нововведений и реакцию общественности на новые идеи.
Своеобразный интегративный подход в понимании социально-политической природы инноваций предложил Е.В. Головацкий. Под политическим нововведением он понимает «целенаправленную деятельность, составляющую содержание политических процессов, вызывающих качественные изменения существующих практик социально-политического взаимодействия в обществе».14 Политические нововведения рассматриваются автором как «перспективные программы, целевые проекты и акции, направленные на решение насущных социально-политических проблем, способствующие трансформации общественных и государственных отношений»15. Е.В. Головацкий отмечает жизненный цикл, участников и специфические черты политической инновации. Основными участниками жизненного цикла политической инновации являются органы власти и представители власти; целевая аудитория, на которую направлено нововведение; близкие к целевой аудитории группы (референтные). С помощью совокупности данных черт и наличия участников происходит качественное изменение практик в социально – политическом пространстве.
Таким образом, систематизируя многообразие подходов к пониманию сути инноваций в процессе политической модернизации, целесообразно рассматривать данное явление одновременно в контексте трех значений: как изменение, результат и процесс. При этом инновационным потенциалом политической модернизации являются сформированные свойства граждан. Инновационный потенциал возможно представить в качестве непосредственного человеческого ресурса, с совокупностью характеристик, позволяющих гражданину стать успешным в своей деятельности. Данный подход позволяет представить инновационную группу как совокупность граждан, обладающих присущими только им дефицитными компетенциями.
Следует отметить, что категория «инновационный потенциал» получила в современных социально-политических исследованиях довольно широкое распространение, чаще всего под «инновационным потенциалом» понимают совокупность различных видов ресурсов, необходимых для осуществления инновационной деятельности. Однако среди ученых на сегодняшний день не сложилось единого мнения о системных характеристиках данного феномена. Так О.В. Гаврилова полагает, что исходной базой данного потенциала являются такие социокультурные качества, как эрудиция, гражданственность, духовность16. Интегральным качеством современного гражданина является «не адаптация к динамизму современной жизни, включающая